Duas iniciativas da Rede Estadual de Ensino de Mato Grosso do Sul procuram reduzir barreiras de comunicação que dificultam a aprendizagem.
Em Campo Grande, a Escola Estadual Maestro Frederico Liebermann desenvolve o projeto “Novo Lar, Novos Saberes”, voltado ao ensino de português como língua de acolhimento.
A experiência atende estudantes estrangeiros, em sua maioria venezuelanos, buscando facilitar a participação nas aulas e a convivência escolar.
Outra frente envolve o Centro de Capacitação de Profissionais da Educação e de Atendimento às Pessoas com Surdez.
A formação de professores do Apoio Pedagógico Especializado trabalhou materiais acessíveis, recursos visuais e ferramentas digitais da plataforma Edutec.
O encontro ocorreu de forma híbrida, com participação presencial na Capital e acompanhamento remoto por profissionais do interior.
As experiências foram apresentadas pelo governo estadual nesta quinta-feira, 5 de novembro, como exemplos de adaptação das práticas pedagógicas às necessidades dos estudantes.
Fonte: Governo de Mato Grosso do Sul/Secretaria de Estado de Educação
Comentários (0)
Faça login ou cadastre-se para participar da discussão.
EntrarNão há comentários nesta matéria. Seja o primeiro a comentar!